Como ensinar uma criança a ler: por onde começar?
Como ensinar uma criança a ler: por onde começar?
Quando uma criança volta um ano antessurge a pergunta: como ajudá-lo a começar a falar? Este é um estágio importante que influencia o desenvolvimento mental adicional da criança, muitos especialistas recomendam prestar-lhe o máximo de atenção possível. Respostas à questão de como ensinar uma criança a ler, você pode encontrar muitos, mas como ajudá-lo a dizer rapidamente as primeiras palavras, menos uma ordem de grandeza.
A compreensão da fala desenvolve apenas até 1,5 anos,após o que começa o reabastecimento do vocabulário pessoal. Às vezes, até uma sílaba pode significar uma frase completa, então, em cada caso, a individualidade do bebê deve ser levada em consideração. Depois de completar 1,6 anos, entender uma criança de uma metade da consumação pode ser um sério obstáculo para o desenvolvimento. Portanto, não é necessário cumprir seus pedidos na primeira demanda e esperar até que ele comece a expressá-los.
Algumas dicas simples para desenvolver seu discurso
Antes de ensinar uma criança a ler, você precisaAjude-o a começar a falar. Em primeiro lugar, é necessário estimular o bebê a completar a pronúncia da palavra, muitas vezes perguntar como esse ou aquele assunto é chamado. Nos dois anos de vida, o vocabulário da criança deve ser reabastecido por 250 palavras, embora esta figura ainda seja muito individual, e se você falar menos, você não deve ficar chateado. As meninas começam a se comunicar muito mais rápido que os meninos, esse fator também deve ser levado em consideração. Os seguintes pontos devem ser levados em consideração ao desenvolver o discurso do bebê.
- É muito importante conversar com ele desde o primeiro dia de suaNascimento, deve descrever todas as ações cometidas pelos pais. Você pode chamar itens ao cozinhar o jantar, dizendo ao garoto onde os pais seguem o caminho e quais coisas interessantes eles podem ver. Cada vez, você deve corrigir o resultado e repetir o visto constantemente, chamar os objetos várias vezes.
- Para familiarizar a migalha com os sons também segue desde o primeirodias, como a máquina soa, como o vento uiva, como o pássaro canta, como os cavalos pulam, etc. Se o bebê começa a repetir, é necessário apoiá-lo, muitas vezes para louvar.
- As habilidades motoras finas das mãos estão conectadas com a fala, não foiuma vez provado cientista, então não proíba brincar de criança com ervilhas, botões, feijões, moedas. Claro, apenas na presença de adultos. A criança com prazer irá despejar pequenos itens de um frasco para outro.
Para ajudar uma criança com o desenvolvimento do discurso é muito importante, mas vale a pena fazê-lo corretamente, para que ele sempre se sinta confortável. O resultado não vai demorar.
