Dica 1: estrutura psicológica da personalidade
Dica 1: estrutura psicológica da personalidade
A personalidade é uma pessoa em termos de comunicação social. Cada pessoa tem uma grande quantidade de traços individuais e propriedades que os psicólogos tentam "colocar nas prateleiras".
O que é personalidade?
A personalidade é um estreito entrelaçamento decaracterísticas de uma pessoa e sua comunicação social com outras pessoas. Uma pessoa que cresceu fora da sociedade (por exemplo, crianças criadas por animais selvagens), ou que é incapaz de se comunicar com outras pessoas devido às suas características, não pode se tornar uma pessoa. Cada pessoa é única e diversificada. Na psicologia, diferentes opiniões sobre o que constitui uma personalidade. Alguns psicólogos acreditam que uma pessoa é um conjunto de motivos. Outros, pelo contrário, consideram um conjunto de relacionamentos com situações e outras pessoas como pessoa. Freud dividiu a personalidade em três partes: "Eu" (consciente), "Ele" (o inconsciente) e "Super-I" (o ideal que controla nosso comportamento).Níveis de personalidade
A estrutura da personalidade consiste em váriossubestruturas. No centro são fatores biológicos: idade e sexo. Inclui também o temperamento e o tipo de sistema nervoso, já que são congênitas. No próximo nível são habilidades, pensamentos, sensações, que podem ser congênitas e adquiridas. Um nível superior é a experiência social, o conhecimento, os hábitos de uma pessoa. Esta subestrutura é formada apenas em treinamento. O mais alto nível de personalidade é a visão do mundo, desejos, ideais, aspirações. Apesar de a personalidade se formar na sociedade com suas regras e normas, cada pessoa tem diferentes sub-estruturas de personalidade. É muito difícil conhecer uma pessoa com o mesmo tipo de temperamento, caráter, educação e experiência social. É por isso que muitas vezes as pessoas acham difícil entender-se.Componentes da estrutura de personalidade
A estrutura da personalidade é o que consiste,seus elementos e a relação entre eles. Os elementos básicos da personalidade são a motivação, a vontade, a cognição, as emoções, o caráter, as habilidades e a autoconsciência. A motivação é necessidades e desejos, o que faz a pessoa avançar. A vontade surge em situações difíceis e quando os obstáculos se encontram. É a regulação consciente do comportamento de alguém. A cognição é sensação, percepção, imaginação, memória. As emoções são uma manifestação da experiência de qualquer evento. Eles ajudam uma pessoa a entender o significado do que está acontecendo. O caráter é um esqueleto de personalidade, estável, características típicas de uma pessoa em particular. As habilidades são características de uma pessoa, que são condição para o sucesso em qualquer negócio. A autoconsciência é a experiência interior de si mesmo.Dica 2: A estrutura da personalidade de uma pessoa
Na estrutura da personalidade, existem cerca de 10 componentes. Esses componentes podem ser divididos em aspectos físicos, psicológicos, sociais e pessoais.
A esfera cognitiva e afetiva são dois opostos
O domínio cognitivo da personalidade está envolvido na cogniçãoe inclui tais processos mentais: memória, atenção, percepção, compreensão, pensamento, tomada de decisão. O conhecimento por meio deles é chamado de racional, isto é, razoável. Este é um processamento lógico e consistente de informações. A esfera afetiva inclui todos os processos psíquicos não relacionados à mente. Isso inclui motivos, necessidades, atitudes emocionais para o mundo e para você, impulsos e motivações. A esfera afetiva induz ações, que em linguagem simples são chamadas de irracionais.Percepção e consciência do mundo
O próximo componente da estrutura da personalidade de uma pessoa -sua visão de mundo. A percepção mundial pode ser definida como uma visão do mundo em geral e a atitude em relação a ela. O componente da visão de mundo é, por sua vez, o conceito I. Isso reflete a visão do homem sobre si mesmo neste mundo. A imagem do mundo para cada pessoa tem suas próprias características. O mundo pode ser percebido como seguro e perigoso, simples ou complexo. A consciência como componente da estrutura da personalidade é uma área em que uma pessoa pode prestar atenção aos seus processos mentais. Esses processos são claros e razoáveis, eles podem ser controlados. O inconsciente também contém elementos que uma pessoa não pode "ver" e controlar. Estes incluem processos que ocorrem sem o controle da consciência. Aprender sobre o conteúdo do inconsciente é possível através de uma introspecção cuidadosa.Orientação e experiência de personalidade
O próximo componente é a direção da personalidade. Isso é o que realmente interessa a uma pessoa. Em outras palavras, é sua força motriz, ideologia pessoal. A direção da personalidade pode diferir em largura ou estreiteza, diferindo em estabilidade. Normalmente, a direção da personalidade é determinada pela própria pessoa, e não pela sociedade. A experiência como componente da estrutura da personalidade é o conhecimento e as habilidades adquiridas durante a vida. Eles afetam uma pessoa no tempo presente, não importa quanto tempo eles tenham sido assimilados. A experiência pessoal é formada pelo que uma pessoa experimentou diretamente. Além disso, as pessoas tomam a experiência de outra pessoa, pública, que não está sujeita a dúvida e verificação pessoal. Entre a experiência social, incluindo alguns momentos morais e éticos.Habilidades e temperamento
As habilidades de personalidade também estão incluídas em sua estrutura. Pode ser mental, forte vontade, sinceras, habilidades corporais. É parte da estrutura e do caráter - um conjunto de formas relativamente estáveis de comportamento e reações. Apesar do esqueleto existente na forma de um personagem, muitos outros fatores estranhos influenciam o comportamento realizável. Os principais são hábitos, poder e ações dinâmicas. O último componente da estrutura de personalidade é temperamento. Em termos gerais, podemos dizer que esta é a energia e a dinâmica do comportamento, a força de suas reações emocionais. As pessoas com temperamento estão divididas em sangue, colérico, flemático e melancólico.Dica 3: como diagnosticar na escola
Diagnóstico psicológico em escola é usado para estudar a estrutura da personalidadealuno. Ele permite que você obtenha informações sobre as habilidades psicológicas de uma pessoa, traços de caráter pronunciados e, consequentemente, aprenda a usá-los corretamente. O diagnóstico escolar é usado não só para identificar fraquezas no desenvolvimento da criança, mas também para descobrir o nível de prontidão do aluno para os requisitos do processo educacional. Os psicólogos tradicionalmente usam apenas testes e técnicas padronizados e testados, que exigem um nível especial de treinamento profissional.
Você precisará
- um escritório gratuito, formulários, folhas de papel em branco, estudantes.
Instruções
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Para realizar comportamentos psicológicos diagnósticos no escolaVocê precisa saber o número exato de estudantes emsala de aula. Com isso em mente, prepare formulários em branco com perguntas e folhas de papel em branco. Concordo com a administração da escola que você tenha um escritório gratuito para o diagnóstico e avisou os alunos sobre o próximo evento.
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Quando você vem para o escritório para os alunos,Certifique-se de se apresentar e nos informar o objetivo da sua visita. Distribua formulários e folhas em branco. Instrua os alunos e, depois de ter certeza de que eles entendem tudo, deixe-os iniciar a tarefa. Depois que todos os alunos respondem perguntas, coletem seus formulários e agradecem por participarem do diagnóstico, você pode sair da sala de aula.
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Comece a processar os resultados emcombine com a chave para descodificar as respostas. Faça para cada aluno um retrato psicológico da personalidade e uma descrição completa das características individuais. Identifique pontos fracos e pontos fortes e escreva recomendações para eles.
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Informe os resultados do diagnóstico em uma ordem estritamente individual. Em detalhes, informe ao aluno como obteve os resultados do seu diagnóstico e forneça recomendações para corrigir o problema.
Dica 4: Como compilar um retrato psicológico de uma pessoa
Toda pessoa se esforça para adaptar o seucomportamento sob certas normas, mas em situações não padrão mostra qualidades individuais. Para representar com quem você está lidando, você precisa compilar seu retrato psicológico. Para fazer isso, você deve prestar atenção a muitas características do personagem de uma pessoa, suas habilidades e intelecto.
Tipo de temperamento
O temperamento é a base da personalidade eé dado a uma pessoa desde o nascimento. Dependendo do temperamento, pode-se julgar o vigor da pessoa, sua eficiência e resistência ao estresse. As pessoas coléricas são ativas e propositadas, trabalhadoras e enérgicas, mas extremamente desequilibradas. Suas mudanças de humor afiadas da graça para a agressão podem levar à confusão. Sanguine pessoas são muito sociáveis e positivas. Eles são ativos e equilibrados, mas eles rapidamente se cansam de um trabalho monótono. Ao mesmo tempo, eles não gostam de argumentar e fazer promessas facilmente, mas nem sempre as cumpre. Os flegmatistas são muito lentos, mas sintonizados em certas atividades, eles podem trabalhar por um longo tempo e cumprir seus deveres no tempo. Sua restrição emocional pode parecer esnobe ou indiferente. Os melancólicos são muito sensíveis ao humor de outra pessoa e são receptivos às opiniões dos outros. Mas eles são dedicados e atentos aos seus entes queridos e aos que são respeitados.Traços de caráter
Nos traços de caracteres, as propriedades estáveis são expressaspersonalidade, que são adquiridos no processo de educação e interação na sociedade. Na estrutura do personagem, destacam-se quatro grupos principais, segundo os quais as qualidades pessoais de uma pessoa são avaliadas. Primeiro, você precisa prestar atenção à atitude do indivíduo para trabalhar. Uma pessoa pode ser preguiçosa ou trabalhadora, iniciativa ou passiva, responsável ou irresponsável. Em segundo lugar, há uma avaliação da atitude do indivíduo para as pessoas próximas e para o coletivo. Está determinado como é sociável, atento e simpatizante. Em terceiro lugar, a auto-estima da pessoa é de interesse: superestimada, discreta ou adequada. Essas qualidades podem se manifestar em orgulho, autocrítica ou auto-respeito. Em quarto lugar, a relação do homem com o mundo material também tem significado. Atenção é chamado a sua precisão, generosidade e frugalidade, ou vice-versa, avareza.Tipo de personagem
Na psicologia da personalidade, existem quatro tipos de personagens. Personalidades demoníacas são emocionais e artísticas, sonhadoras e impulsivas. O caráter pedante se manifesta em discrição e precisão, mas uma pessoa tem dificuldades com a indecisão. Um tipo de personagem atrapalhado em personalidades vingativas que se inclinam a manter um dever negativo. O tipo excitável é característico das personalidades conflitantes, que muitas vezes são irritadas e insatisfeitas.Habilidades e Intellexão
Para a percepção holística é necessário levar em consideraçãohabilidades individuais de uma pessoa. Neste caso, sua capacidade de resolver tarefas específicas, predisposição a um determinado tipo de atividade, um sistema de motivação e habilidades intelectuais é interessante. Separadamente, a estabilidade emocional de uma pessoa, seu humor estável e o grau de resistência ao estresse são examinados. Preste atenção à capacidade do indivíduo para se comunicar na equipe, oratório, criativo e recursos de liderança.Dica 5: Desenvolvimento como fenômeno psicológico
O desenvolvimento como fenômeno psicológico implica algum tipo de mudança no tempo. No entanto, os cientistas ainda discordam sobre o que exatamente muda e como isso acontece.
Instruções
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De acordo com a VN. O conceito de "desenvolvimento" tem um caráter multidimensional. Podemos entender o desenvolvimento como crescimento, isto é, o processo de mudança quantitativa (acumulação) dos atributos externos de um objeto, medido em altura, comprimento, espessura, etc. Mas, ao mesmo tempo, o desenvolvimento pode significar amadurecimento. Ao mesmo tempo, o principal componente do processo são as alterações morfológicas que ocorrem sob o controle direto do aparelho genético.
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O desenvolvimento também pode ser percebido comomelhoria. Com este mecanismo de desenvolvimento servirá como um sistema de reações humanas e processos mentais que transformam a estrutura de sua personalidade. Esta abordagem assume a existência de qualquer objetivo específico (a forma perfeita de desenvolvimento). Na psicologia, esse tratamento é mais freqüentemente encontrado. É o processo de melhoria que obriga as pessoas a viver, resolver suas tarefas, alcançar resultados.
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O conceito de desenvolvimento também é usado empsicologia social, e especificamente na psicologia das massas. Aqui pode ser uma mudança universal. Alterações gerais semelhantes devem ocorrer em pessoas de diferentes culturas, religiões, idiomas. Ao mesmo tempo, pode ser vista como uma mudança universal em grupos regionais de pessoas, bem como nas massas internacionais. Um forte fosso entre os países desenvolvidos e os retardatários pode demonstrar um exemplo claro desse desenvolvimento.
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No aconselhamento psicológico e psicoterapiaO termo "desenvolvimento" é mais freqüentemente entendido como uma mudança estrutural qualitativa. Ou seja, uma pessoa em processo de aconselhamento ou terapia está mudando completamente e completamente todas as características que lhe são peculiares. A visão mundial de uma pessoa, seus valores, qualidades de uma pessoa está mudando. Para realizar este trabalho, leva muitos meses. Se as atitudes da pessoa não mudam durante o ano, então pode-se dizer firmemente que o indivíduo não quer se desenvolver.
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Esta última categoria também inclui"Desenvolvimento" como uma mudança que implica um novo desenvolvimento. Ou seja, o desenvolvimento pode ser considerado apenas as mudanças que implicam uma nova mudança. Há uma avalancha de mudanças. No dia a dia, essa interpretação é chamada de efeito borboleta. Tudo o que foi feito por uma pessoa implica quaisquer consequências, seja para a loja ou assinando um acordo entre os países.
