O que é educação como forma de transferir conhecimento
O que é educação como forma de transferir conhecimento
Com o desenvolvimento da humanidade, o sistema educacionalsofreu muitas mudanças. Na época primitiva, toda pessoa adulta era professora que transmite conhecimento de sobrevivência para jovens. Agora, a educação é uma ferramenta complexa e sistêmica para obter conhecimento de uma pessoa. Portanto, vale a pena entender como é a educação como forma de transferir o conhecimento.
Evolução do conhecimento
Em primeiro lugar, o conhecimento era puramente práticopersonagem. O homem na era de sua aparência em tudo dependia da natureza. E o conhecimento sobre a natureza foi extraído por meios práticos. Sem este conhecimento, a humanidade não poderia sobreviver como uma espécie. Portanto, a transferência de conhecimento da geração mais velha para o mais jovem foi conduzida na prática: durante a caça, a coleta, a pesca, a fabricação de ferramentas primitivas, etc. O ponto de viragem veio quando o homem conseguiu fazer pratos e cheirou metais. De passagem, havia agricultura. Foi então que surgiram as primeiras profissões, os protótipos de especialidades modernas. O conhecimento recebeu um foco estreito. E o oleiro ensinou seus filhos a não caçar ou pescar, mas a como misturar adequadamente a argila e a usar corretamente a roda do oleiro. E este conhecimento sobre sua profissão foi transmitido de geração em geração, absorvendo em si mesmos cada vez mais elementos novos. Com o desenvolvimento da humanidade, novos conhecimentos apareceram e se acumularam. O conhecimento foi preservado e gravado primeiro em papiros, casca de bétula, posteriormente impresso em livros, gravado em papel. O conhecimento tornou-se cada vez mais, e exigiu a formação de um sistema de educação especial que transferisse conhecimento sobre certos assuntos que desejassem dominá-los. Assim, a educação foi formada como um sistema de transferência de conhecimento. Sistema de conhecimento e educação científica
O conhecimento moderno é enorme e requerdesenvolvimento gradual, dos fundamentos da escola banal e conhecimento altamente especializado, que são de interesse apenas em certos círculos de conhecimento científico. O conhecimento do ponto de vista da ciência tem uma fragmentação muito ampla em uma ampla variedade de esferas. Para criar novos conhecimentos, é necessário possuir habilmente as informações já disponíveis e descartar livremente o conhecimento disponível. É assim que a ciência se destaca como uma esfera separada da vida social. As instituições modernas de ensino superior também têm um enfoque estreito, com foco na transferência de conhecimento em vários campos: economia, jurisprudência, medicina, tecnologia, etc. É lá que o conhecimento científico de vários campos é assimilado por futuros especialistas, e aqueles que podem ser não apenas um especialista, mas também um criador de um novo, contribuirão para a coleta do conhecimento da humanidade que mais tarde será transmitido às gerações futuras e até mesmo usado na vida cotidiana.
